Frühförderung

Sprechen beginnt nicht mit dem ersten Wort. Bevor ein Kind das erste Wort spricht, hat es durch Blickkontakt, Saugen, Lallen, Lautieren, Begreifen, ect. reichlich geübt. Bei der Sprachförderung gibt es sehr unterschiedliche Ansatzpunkte und Zugänge. Sprache entwickelt sich nicht nur dadurch, dass mit dem Kind gesprochen wird. Sprechen ist ein sehr komplizierter Vorgang, der nur funktioniert, wenn die Bereiche Motorik, Wahrnehmung, soziale und emotionale Stabilität gut entwickelt sind. In der Frühförderung geht es darum, die Ursachen der Sprachauffälligkeit zu erfassen. Diese können ihren Grund haben in:

• Körperlichen Beeinträchtigungen
• Geistiger Behinderung
• Emotionalen und sozialen Schwierigkeiten (z. B. Trauma, Trennung, Krankheit, Angst, Gewalt)
• Motorischen Einschränkungen

 

Wir fördern:

• die Lust am Sprechen
• den Wortschatz
• das Sprachverständnis
• die Grammatik