Frühförderung

Die Zusammenarbeit mit Eltern ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Frühförderarbeit. Am Anfang benennen die Eltern ihre Wünsche, Ziele und Erwartungen. Zusammen mit unserer diagnostischen Einschätzung entstehen Förderaufträge. Dabei ist es uns ein wichtiges Anliegen, elterliche Kompetenzen zu stärken, ihre Kräfte und Ressourcen aufzuspüren, damit sie ihren individuellen Weg zur Förderung ihres Kindes gehen können.

Wir sind davon überzeugt, dass Sie die Experten Ihres Kindes sind und nehmen Ihre Beobachtungen und Informationen als wichtige Grundlage für unsere Arbeit. Uns ist bewusst. dass die Haupterziehungsarbeit in Ihren Händen liegt und unterstützen Sie darin, neue Wege und Möglichkeiten der Förderung und Unterstützung zu finden und in den Alltag umzusetzen. Bedeutsam kann sowohl die Einbeziehung von Geschwistern in den Förderprozess sein, als auch Unterstützung bei dem Herstellen entlastender Kontakte und Hilfen.

Es gehört auch zu unseren Aufgaben, Eltern in schwierigen Prozessen wie z.B. Trauer, Überforderung, Depression, Kindergartenwahl, Schulwahl zu beraten und zu begleiten.